一，小学体育开展传统武术太极拳教学的有效策略 （1）课程评价体系完善 ①了解学生体育与健康的学习和发展情况，以及达到学习目标的程度，为制订下一步教学计划做好准备。②判断学生在体育与健康学习过程中存在的不足及其原因，
有针对性地引入太极拳攻防技术,提高学生的学习兴趣和练习积极性,然后进行专门的身体活动、套路学习和素质练习等,并在适当的时机利用音乐引导学生练习,使本单元的课丰富多彩;同时关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主。
（1）改进教师太极拳课堂教学方法，打破“学生学了一至两个学期的太极拳之后，记住的仅仅是简单的招式动作而已”冈的的局面，以推手、小擒拿、借力发力等技术动作为先导，使学生掌握并明白套路动作的用法后，再进行套路的串联。
如,在一节以太极拳教学为主要内容的课堂上应适当安排一些诸如羽毛球、毽球、跳绳等为辅的活动内容,使不同特点及作用的教学内容相互穿插,相得益彰。同时,丰富教学内容,也有利于提高学生的学习兴趣,使太极拳教学不至于引起学生。
在开好美术、体育、音乐课的基础上,在其它学科中渗透武术教育。如体育教师组织太极拳、五步拳等武术基本功训练;学校利用黑板报等加大宣传。 武术教育与课外活动相结合 (1)发展校园文化,建立课外活动阵地,活跃校园生活 为学生搭建施展。
一， 音乐教学法 太极拳的动作如“行云流水, 绵绵不绝”, 缓慢、柔和而连贯。许多学生由于练功心切, 急于求成, 动作速度不知不觉就加快了, 从而失去了太极拳原有的风格。此时, 教师可以运用太极拳音乐组织教学。由于太极。
可见，阳光体育下小学太极拳进校园刻不容缓，任重道远。二、阳光体育下太极拳运动的发展措施 （1）重视体育改革创新青少年是国家未来的希望，小学生的身心素质是国家需要重点关注的，要不断地履行素质教育下对于体育改革的核心。
3.做好我们的宣传内容内容多样化能够融入和便于接受 4.有一个广大和便利的交流群比如微信群社区群便于一起探讨经验 5.举行相关的活动和比赛便于促动太极拳宣传 6.让我们的受众群体真正的感受到太极的好处与魅力 。
在武术教学内容里,仍简单化的套路进行教学如“简化太极拳、初级长拳、初级剑术”等。而课外活动时老师就可以介绍些防身术、擒拿术、拳击和散打等内容以满足不同学生学习武术的不同需求,这样才能吸引更多的学生在课外活动选择武术项目进行。
总之一个目的,通过读书活动,让学生养成读书的好习惯,让书香溢满校园,成为一种校园文化,伴随每一个同学快乐健康成长。 活动策划 篇3 一、活动背景:为了继承和发扬传统太极拳,弘扬太极精髓。提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学。
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