幼儿围成圆站好,师发出口令"一个大西瓜"幼儿就手拉手围成一个圆;师发出口令"一个西瓜切两半"幼儿分开拉成两个圆圈,以此类推。 三、师幼共同学习太极拳: 播放音乐,教师进行太极拳表演。 师:老师今天打的这套太极拳和。
随重心后移,右掌渐内旋翻掌,掌心向下;同时,左掌经右腕上方向前向左伸出,高与右掌齐,掌心向下,两掌左右分开,与肩同宽,然后屈肘,两掌经胸前弧形回收至腹前,掌心均向前下方。目视前方。 【动作六:弓步前按】随重心前移,左腿自然蹬。
播放音乐,教师进行太极拳表演。 师:老师今天打的这套太极拳和一个水果有关,谁能告诉我是哪种水果呢?(西瓜) 幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。 一个西瓜圆又圆(双手在胸前作太极抱球动作)一刀下去成两半(一只手作扶西瓜状,
作为教师，一方面要从全民健身的认识高度去教育学生端正认识，一方面也要结合基本防卫术，因势利导；让学生明确，在一个个徐缓的太极拳动作中，充满了我要民族文化武术运动的博大精深，以此提高学生学习和练习太极拳的兴趣和积极。
第一式 起 势（Commencing form）第二式 左右卷肱式（Curve back arms on both sides）第三式 单 鞭（Single whip）第四式 左右野马分鬃（Part wild horse's mane on both side）第五式 左右弓步冲拳（。
通过幼儿对武术太极的学习,增强幼儿身体素质。 幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路,及推掌、收掌等动作。 通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。 五、活动准备: 幼儿已学会马步;掌握太极顺口溜。 。
通过幼儿对武术太极的学习,增强幼儿身体素质。 幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路,及推掌、收掌等动作。 通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。 五、活动准备: 幼儿已学会马步;掌握太极顺口溜。 。
太极拳活动总结精选范文1 活动流程:为进一步提高大学生身体素质,我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。我商学院积极响应学院领导与号召,面向全员学生层层选拔,最后组建精英太极队伍。队员在老师和学生会的领。
教学评价和教学反思：教学是“以学生为主体，教师为引导，激发学生自主学习的过程。通过本课程的学习，学生身体的到全面的锻炼；认识上有了自主性、自觉性的提高；掌握了八式太极拳的运动名称和知识、动作技术、动作路线和动作。
中班教案 篇5 活动目标: 通过幼儿对武术太极的学习,增强幼儿身体素质。 幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路,及推掌、收掌等动作。 通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。 活动准备: 幼儿已学会马步。
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