评价良好的教学效果，离不开合理的教学评价。教师可以把太极拳体育课堂的成绩评定分为三个部分：出勤、课堂表现、期末成绩。这样学生在教学评价的激励下，可以提高自身的学习能动性，并且推进其对中华传统文化的感受与理解，进而。
作为国粹——中国武术的总要组成部分，太极拳正逐步受到重视。作为教练，教授普及太极拳，事业前景广阔。祝前途无量！
太极拳对于平复人的情绪是极好的！练习的时候，要松沉，平心静气！要缓慢的练习，所以太极人通常都是性格极好，遇事冷静沉着！太极拳含蓄内敛、连绵不断、以柔克刚、急缓相间、行云流水的拳术风格使习练者的意、气、形、
在陈氏太极四大金刚中，王西安的技艺最值得称道，在陈家沟武院开门收徒，现在主要是他的儿子王战军等下一代的太极门人在教学；陈小旺在国外传拳，难有机会拜师；陈正雷的架势工整，教授能力也不错。总之，只要能得到四大金刚。
极拳是我国重要的非物质文化遗产 ，高校学生学习太极拳，可以强身健体，陶冶情操，在排解学习压力与负面情绪的同时，也能够学习太极拳中的传统文化内涵。在高职体育教学过程中，如何让学生能够快速地理解并掌握太极拳的练习方法。
太极拳在技击上别具一格,特点鲜明。它要求以静制动,以柔克刚,避实就虚,借力发力,主张一切从客观出发,随人则活,由己则滞。为此,太极拳特别讲究“听劲”,即要准确地感觉判断对方来势,以作出反应太极拳。当对方未发动前,自己不要冒。
当然 会说，也是能打的 只是部分 不能打的，占比较大的比例了。
太极拳无法用于格斗，目前国内主流实用的格斗术推荐泰拳和散打，甚至跆拳道都不推荐，我学过跆拳道和散打，散打同时包含踢.打.摔比较全面，跆拳道在拳法和摔法上都非常局限。而泰拳由于比较自由凶狠，比起散打还增加了一些膝.肘。
元亨太极拳馆有位陈家沟太极大师陈立富
然被练习者称奇的是虽然动作迅疾、发力很大，但不会出现强烈气喘现象，而身体发汗多，健身效果显著，是一种非常适合中青年人练习拳种。目前流传较广的简化太极拳主要在老年人中免费相传，所以习练者众多，而且这也是国家在上。
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