播放音乐,教师进行太极拳表演。 师:老师今天打的这套太极拳和一个水果有关,谁能告诉我是哪种水果呢?(西瓜) 幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。 一个西瓜圆又圆(双手在胸前作太极抱球动作)一刀下去成两半(一只手作扶西瓜状,
通过幼儿对武术太极的学习,增强幼儿身体素质。 幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路,及推掌、收掌等动作。 通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。 五、活动准备: 幼儿已学会马步;掌握太极顺口溜。 。
播放音乐,教师进行太极拳表演。 师:老师今天打的这套太极拳和一个水果有关,谁能告诉我是哪种水果呢?(西瓜) 幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。 一个西瓜圆又圆(双手在胸前作太极抱球动作)一刀下去成两半(一只手作扶西瓜状,
播放音乐,教师进行太极拳表演。 师:老师今天打的这套太极拳和一个水果有关,谁能告诉我是哪种水果呢?(西瓜) 幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。 一个西瓜圆又圆(双手在胸前作太极抱球动作)一刀下去成两半(一只手作扶西瓜。
中班教案 篇5 活动目标: 通过幼儿对武术太极的学习,增强幼儿身体素质。 幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路,及推掌、收掌等动作。 通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。 活动准备: 幼儿已学会马步。
幼儿园中班教案:拓色想象画_神秘太极 一、活动目标: 尝试用抹布双手作画,体验抹布作画的乐趣。 根据抹布画进行想象,并用语言大胆表述。 培养幼儿间的合作意识。 二、活动准备: 抹布、红、黄水粉颜料、太极拳片段、太极音。
功夫扇的教案篇1 【教材分析】 中国功夫,是中华民族智慧的结品,是中华传统文化的体现,在全世界广泛传扬。《中国功夫》歌曲中唱到的 4 个动作“卧”“站”“坐”“走”,正是武术的精所在;“一一哈一一”的 口号 ,提高了幼儿。
幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 了解食品包装袋三种不同的撕口:缺口的撕口,尖尖牙齿的撕口,断开的撕口。 能够积极探索包装袋的打开方式,尝试自己将包装袋打开。 懂得在困难面前要勇于尝试。 活动准备: Ppt、包装袋。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1.引导幼儿学会从左到右,由上而下有顺序均匀涂色,练习手的协调动作。 2.激发幼儿参与美术活动的兴趣。 3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 4.感受作品的美感。 教学重点、难点 活动重点:有顺。
一、建议先教孩子短小易学的套路。推荐张耀忠老师创编的《周天太极拳》。曾经在幼儿园儿童中做过尝试,难度、长度、兴趣度比较适合。二、加入推手锻炼,让孩子在对抗性的练习当中感到乐趣。更能体会到以小制大,以巧制拙,
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